Վաղուց, շատ վաղուց մի մարդ էր ապրում: Նա աշխարՀի ամենաբարի մարդն էր: Հենց լույսը բացվում էր, վերցնում էր իր սրինգն ու շրջում գյուղից գյուղ, քաղաքից քաղաք: Նա իր սրինգի քաղցր մեղեդիներով մխիթարում էր վշտացածներին, բժշկում հիվանդներին: Երբ լսում էին նրա նվագը, թշնամիները հաշտվում էին, խոսում սիրո և եղբայրության մասին:
Մի անգամ ուշ գիշերով մարԴը տուն էր վերադառնում անտառի միջով: Հանկարծ շատ մոտիկից լսվեց գայլերի ոռնոցը, մի քիչ հետո խավարի մեջ պսպղացին նրանց աչքերը: Մարդը մի պահ քարացավ, բայց իսկույն սթափվեց, ձեռքն առավ սրինգն ու սկսեց նվագել: Հնչեց կախարդական մեղեդին, և գայլերը նստեցին գետնին, գլուխները դրեցին առջևի թաթերի վրա ու կարծես քարացան:
2. Բնութագրի՛ր այս պատմության մարդուն՝ պատմելով նրա կատարած գործերի մասին: Նա այնքան լավ էր նվագում, որ մեղեդին կարծես կախարդական լիներ։ Նրա բարությամբ, նա կարող էր հաշտեցնել և բուժել մարդկանց։
3. Մարդն ինչպե՞ս փրկվեց գայլերից:
Նա հանեց իր սրինգը, սկսեց նվագել և գայլերը լսելուց իր մեղեդիները — քարացան։
4. Վերնագրի՛ր տեքստը: Սրնգահարի կյանքը։
5. Կազմի՛ր նոր բառեր աշխարհ, ճանապարհ բառերով:
Աշխարհաշրջիկ, ճանապարհային ։
6. Դո՛ւրս գրիր ընդգծված բառերը՝ դիմացը գրելով, թե յուրաքանչյուրն ինչ խոսքի մաս է:
ամենաբարի- ածական
սրինգ- գոյական
մխիթարում էր-բայ
անտառի-գոյական
կախարդական- ածական
7. Համառոտի՛ր նախադասությունը՝
Նա իր սրինգի քաղցր մեղեդիներով մխիթարում էր վշտացածներին:
Նա իր սրինգի ձայնով բուժում էր մարդկանց։
8. Գտիր տրված նախադասության ենթական և ստորոգյալը՝
Մի ան.ամ ուշ գիշերով մար.ը տուն էր վերադառնում անտառի մի.ով:
Ենթակա-մարդը, ստորոգյալ-վերադառնում էր
4. Հետևյալ բառերի հոմանիշները գրի՛ր՝ մխիթարել, պսպղալ, թշնամի:
Մխիթարել-սփոփել
Պսպղալ-փայլել
Թշնամի-հակառակորդ
5. Տրված թվերը գրի՛ր բառերով՝ 2099, 37, 45, 766, 84:
Երկու հազար իննսունինը, երեսունյոթ , քառասունհինգ, յոթ հարյուր վաթսունվեց, ութսունչորս։
